新學期新氣象，在位于榆中縣城的百年老校——文成小學，校園環境整潔優美、校訓學風獨具特色、教室走廊文化氣息濃郁、校園文化活動豐富多彩……這里不僅書聲瑯瑯，更有文明之風撲面而來，徜徉在這知識的海洋、文明的殿堂，讓人如沐春風、如飲甘霖，心情舒暢。
加強宣傳陣地建設 營造文明和諧氛圍
受新冠肺炎疫情影響，榆中縣各中小學校于四月中旬陸續開學。漫步在榆中縣文成小學，只見草木蔥郁、生機盎然，只聽書聲瑯瑯，鳥鳴嚶嚶。校園醒目位置張貼著“社會主義核心價值觀”“美德少年”“新時代好少年”“禁止吸煙”“愛護環境”“遵德守禮”和“書香校園”等宣傳展牌和環保標識……每一景、每一角都營造了健康文明的濃厚氛圍，無不彰顯著文成小學篳路藍縷、源遠流長的百年校史。
近年來，榆中縣文成小學在打造整潔優美的校園環境的同時，更是將“興于詩、立于禮、成于樂”的文化符號與文明城市創建結合起來，以詩傳文韻，以禮樂育雅，構建“文韻雅成”特色校本課程，讓這所百年名校浸潤著“言行明禮 學思蘊樂”的學風和“文以致美 德以化成”的校訓，早已在文成師生中內化于心、外化于行。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，榆中縣文成小學成立了“文明校園”創建工作領導小組，有效促進了學校精神文明建設。同時，充分利用班級文化墻、校園文化宣傳欄、快樂文化長廊，將學生創作的“社會主義核心價值觀”“中國夢”及創建文明校園等精神作品進行展示，使創建文明城市的氛圍覆蓋到校園的每個角落。
在課間休息時間，位于校園里的“社會主義核心價值觀”主題宣傳牌前總會吸引不少學生駐足觀看。榆中縣文成小學六年級一班學生狄昕睿告訴記者 ，身邊很多同學都喜歡校園的美麗環境，走廊里的很多展板都是他們自己設計、繪畫和粘貼的。老師常常教育他們說‘00’后擔負著把祖國建設得更加強盛的使命，必須從小樹立文明生活的好習慣。她還說：“作為一名榆中的小公民，我熱愛我的家鄉榆中。在平時的生活中，我都會爭做一名文明好少年，為創建全國文明城市作出自己的一份努力。”
強化師德師風建設 打造文明教師隊伍
榆中縣文成小學全體教師遵循“以博立教，以雅立范”的教風，通過每學年初制定具體的師德師風工作實施方案，簽訂師德師風責任承諾書,學習師德師風建設相關文件，舉辦師德演講、征文比賽、致遠講堂等活動，強化師德師風建設。學校還相繼開展各學科教學專題研討活動、青藍工程、青年教師培養等活動，提升教師的專業素養和道德情操。每月召開班主任工作例會，就學生的常規管理，安全教育，班主任的管理水平進行交流。通過培育、宣傳師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員、德育工作者等先進典型，提升教師的幸福感。同時，要求每一位班主任及任課教師要加強對經濟困難家庭子女、單親家庭子女、學習困難學生、進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童等群體的教育關愛，完善家校聯系關愛機制，提供情感關懷，引導學生心理、人格積極健康發展。
突出特色文化建設 塑造學校文明新形象
為了突出特色文化建設，榆中縣文成小學將校訓、校風、?；盏任幕瘶俗R張貼在校園醒目位置，建立了校史館。學校從細微處入手，引導學生從“走好路、上好課、掃好地、唱好歌、會微笑、會問候、會禮讓、會聆聽”，培養學生踐行文明的好習慣。同時，結合學校大型活動和年級活動，發展藝體、科技、美育教育，共建文明校園。充分發揮學校廣播站的用途，引導學生形成良好的思想品德和行為習慣。學校還鼓勵各班班主任發動學生、家長一起設計班名、班訓、班歌、班徽、班級口號，推進書香班級文化建設，提升學生文明素養，增強了班級凝聚力。利用校園網站、微信群、QQ群等宣傳交流平臺，引導學生合理使用網絡，提升網絡素養，打造清朗的校園網絡文化，讓師生浸潤在濃濃的真、善、美的校園文化氛圍中。
倡導文明閱讀 共建共享書香校園文化
隨著一陣愉悅的上課鈴聲響起，榆中縣文成小學三年級一班的學生有序拿出自己喜歡的閱讀書，認真閱讀了起來。“播下閱讀的種子”是榆中縣文成小學的育人目標之一。學校在教室、走廊、閱覽室等建立“書吧”，營造出了濃厚的閱讀氛圍。在各年級相繼開設了群文閱讀、圖畫書閱讀、兒童誦讀等開放而有活力的閱讀課程。組織每天一次日有所誦、每周一節美文朗誦欣賞課和一節閱讀課、每月一次電影課、每學期一次讀書展示活動，每班一個幸福閱讀包的“七個一閱讀活動”，引導老師與孩子共讀書，孩子與家長共讀書，處處洋溢書香氛圍。同時，還鼓勵家長和孩子們一起開展各種親子閱讀活動，弘揚學校“詩書熏陶、禮樂育人”的“詩禮樂”特色校園文化。
豐富主題活動載體 彰顯校園文明特色
“文明創建就在我們生活和學習的點點滴滴中，我們在進校門的時候都會自覺排成一路縱隊有序進入教室，見了老師、門衛爺爺、保潔阿姨都會主動打招呼。在放學的時候，我們也會做到快、凈、齊有序地出入校門。還積極參與學校組織的各類活動和紅領巾監督崗、禮儀崗、小交警等志愿社團，用行動傳播文明。在家里，我們對父母也會保持這種文明禮儀，為父母揉揉肩、捶捶背，幫助家人分擔家務活。”榆中縣文成小學六年級一班陸佳藝說。
豐富的活動是文明創建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創建過程中，榆中縣文成小學通過每周一升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、板報等途徑，組織開展了“我的中國夢”情景劇大賽、征文比賽、主題班隊會、主題隊會觀摩及核心價值觀黑板報評比活動，使社會主義核心價值觀入腦入心。開展“爭做新時代好隊員”主題教育實踐活動，進行全校“美德少年”評選，以年級組為團體，從學生的行為習慣、文學修養、傳統文化、心理培育、美德養善、感恩知恩、愛國情懷為抓手，開展金種子系列活動和中華優秀傳統文化教育，把思想道德教育融入教育教學各個方面。定期組織開展“學守則，見行動”主題活動，加強學生行為規范養成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成，打造良好的校園秩序。同時，通過組織“變廢為寶”作品展示，走進敬老院、手拉手學校，新學期開學典禮活動、一年級新生開筆和“百日慶典”活動等儀式課程，開展德育綜合實踐活動，引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚助人為樂的優良傳統。
據悉，近兩年來榆中縣文成小學先后榮獲全國青少年足球特色學校、全國國防示范校、全國優秀家長學校、甘肅省文明單位、甘肅省德育示范校、甘肅省快樂校園示范校、甘肅省防震減災示范校、甘肅省標準化心理咨詢室示范校、甘肅省“飛向北京-飛向太空”“我愛祖國海疆”青少年科技體育模型教育競賽組織獎等多項榮譽稱號。
榆中縣文成小學校長岳小芳表示：對于學校來說，參與創建文明城市不僅要做到衛生環境、人文環境等校園環境文明有序，更要不斷提升學校理念、教師素養，引領學生培育文明風貌。在今后的工作中，榆中縣文成小學將繼續秉承“興于詩、立于樂、成于樂”的辦學理念，以文明校園“六個好”（領導班子好、思想道德好、教師隊伍好、活動陣地好、校園文化好、校園環境好）為標準，繼續完善未成年人思想道德建各項工作，營造文明和諧的育人環境，澆鑄知禮用禮的文明之花。（岳程）